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关于对全校80门课程考核质量抽查情况的通报(2016-2017学年第2学期试卷)

发布时间:2018年06月19日    阅读次数:

各二级学院(部、中心):                                          

为提高课程教学质量,加强对我校课程考核过程、命题和评价质量的监控,学校以各二级学院(部)自查和学校督导抽查相结合的方式对2016-2017学年第2学期的80门课程的考核质量进行了抽查。现将抽查情况通报如下:

一、总体情况

经评审,抽查的80门课程中被评为“优秀”为41门,占被查课程的51.25%;被评为“良好”为32门,占被查课程的40%;被评为“合格”为6门,占被查课程的7.5%。被评为“不合格”为1,占被查课程的1.25 %

本次抽查,各二级学院(部)课程考核质量有明显进步,优秀课程所占百分比较去年有明显上升(上升4.03个百分点),本次抽测有1门不合格课程,其中人文与国际教育学院,中德工程师学院6门抽测课程均为优秀。抽测中发现的一些共性问题,如:试卷的批卷人、加分人与复核人为同一位或缺少其中一人或多人的签名。试卷分析表考试日期未填写,试卷分析表未填写日期,主任签字未填写日期,成绩册未填写日期。部分课程试卷分析比较简单,个别试卷在题量上存在或偏多或偏少、偏易或偏难,评分偏松或偏紧,部分试卷阅卷评分存在随意性,无批改教师签名,且个别试卷出现试卷加分、计分、批改等错误。部分课程试卷的A/B卷有雷同或雷同率较高,部分课程教学环节记录册、成绩登记表登记不规范,或不完整、有误等,需要引起各二级学院(部)和教师重视,并在今后课程考核过程中加以规范和改进。

本次抽测增加了上学期校外专家预评估时问题比较多的试卷和部分试卷前两学期试卷,因此试卷抽测数量从已往的72门增加到80,试卷重复率大的问题也得到进一步重视。

二、具体存在的问题

    ()试卷的批卷人、加分人与复核人为同一位或缺少其中一人或多人的签名。如:信息学院《嵌入式系统》、生化学院《包装机械》、生化学院《制浆造纸特伦(双语)》。

    ()试卷分析表考试日期未填写,试卷分析表未填写日期,主任签字未填写日期,成绩册未填写日期,如:艺术学院《动画表演基础》、机械学院《CAD/CAM技术》、电气学院《自动控制原理A》、艺术学院《服装材料学》、艺术学院《数码时装画》。

    () 部分课程试卷分析比较简单,如:土木建工《外国建筑史》、生化学院《食品机械与设备》、经管学院《管理与心理学》、经管学院《公共经济学》。

()个别试卷在题量上存在或偏多或偏少、偏易或偏难,评分偏松或偏紧,部分试卷阅卷评分存在随意性,无批改教师签名,且个别试卷出现试卷加分、计分、批改错误等,如:

   .出现加分/统分或批改错误。如:生化学院《药物化学(双语)》、电气学院《电力电子技术B》、电气学院《专业英语》。

    2.批改修改处部分无签名或试卷无签名。如:理学院《基础物理2》、生化学院《食品机械与设备》、信息学院《通信原理》、建工学院《给排水管道工程》、中德学院《大学德语B4》、生化学院《聚合物基复合材料》。

3. 总评成绩构成与教学大纲不一致。如:理学院《光电子学》、人文学院《中国社会与习俗》、艺术学院《风景区规划》。

4. 部分课程成绩分布不太合理,不符合正态分布,如:电气学院《电路原理A》、理学院《电磁场与电磁波》。

    () 部分课程试卷的A/B卷有雷同或雷同率较高,如:生化学院《制浆造纸特伦(双语)》、机械学院《材料成型与控制工程》、理学院《光电子学》 。                                                 

    ()部分课程教学环节记录册、成绩登记表、试卷分析表登记不规范,或不完整、有误,如:生化学院《药物化学(双语)》、电气学院《电机与电力拖动基础》。

 

三、整改要求

1.教务处将把学校督导组专家抽查的详细评审意见反馈给各二级学院(部),请各二级学院(部)组织教师根据自查和学校抽查评审意见及时进行分析,纠正存在的问题,写出个人整改报告。

2.各二级学院(部)应对存在加分、计分、批改错误的课程考核情况进行全面的核查及整改,找出问题出现的原因,并根据学校成绩修改流程进行如实更正。

3.各二级学院(部)要高度重视课程考核的规范性,特别是要在进行课程考核方式改革的同时,严格核查采用非试卷方式考核课程的考核规范性及其过程管理。

4.各二级学院(部)整改报告的纸质稿请在201872日前交教务处行政楼209办公室,电子稿发至y310013@qq.com,教务处将择期组织专家对整改情况进行检查。

 

附件:

1. 2016-2017学年第2学期课程考核情况抽查结果

2.各二级学院(部)需整改课程

3. 课程考核情况抽查结果数据统计

4.课程考核情况整改报告(空白表)

 

 

 

 

教务处

2018619